¿Lo estamos haciendo mal? Estrella Pareja.

 "Infantiles, consumistas, críticos, de moral relajada, acostumbrados a una vida de entretenimiento y de series" esto es lo que muestran los artículos sobre nosotros los adolescentes. Nos cosifican como si no valiésemos nada. Somos el futuro del país. Estando nosotros más preocupados por la economía, la sanidad, el medio ambiente... Es muy bajo el porcentaje que no lo hace. Lo único que hace la gente mayor es criticarnos y decir que si escuchamos rock somos unos rebeldes y si escuchamos música clásica somos lo mejorcito de la sociedad. Se equivocan, no pueden clasificarnos por lo que escuchamos, cómo vestimos o nuestras ideologías. No por llevar tatuajes soy peor que una persona que no los lleva.Nadie es mejor que nadie por hacer lo que le gusta. Podemos ver un programa basura de la televisión o pasarnos una tarde entera leyendo sin parar. Pero claro siempre ven lo malo sin pensar que ellos hacían locuras iguales, diferentes, mejores o peores. Dicen que estaos obsesionados con las tecnologías. Ellos nos se quedan atrás. En la actualidad en la que vivimos es necesario.

Un periodista de la rtve (no quiere dar sus datos personales)afirma que manipulan las estadísticas a su favor haciendo que los malos sean los adolescentes. Esto demuestra que nos tratan como niños y no como a personas que se preocupan. La adolescente María Ocañas afirma que aunque ella saque matrículas la tratan como si no hiciese nada. Supuestamente ese es nuestro trabajo. Si lo hacemos mal nos castigan. Si lo hacemos bien nos infravaloran. Según la Real Academia de la Lengua el 50% de los adolescentes no leen. Dejamos atrás el otro 50% que sí lo hace y le gusta. Según los profesores los profesores del IES Cañada de la Encina tenemos que estudiar, estudiar y estudiar para luego vomitarlo en un examen y olvidarlo. Jose Urbano Hortelano(profesor)opina que esto no debería ser así. Deberíamos enseñarles a hacer las cosas. No a memorizar para luego olvidar.

En conclusión no tenéis que cerraros las puertas para que podamos aprender. De los errores también se aprende.

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