"La inquietud de los adolescentes" por Arantxa Rivera

La inquietud de los adolescentes


Los adolescentes también nos preocupamos, "nos asusta pensar en la situación académica y sanitaria. Lo que hagamos las personas repercute en todos los sectores de la sociedad".

Una de las cosas que nos asusta es la situación académica. La mayoría de nosotros prefiere las clases presenciales, nos preocupa que vuelva la cuarentena e impartan de nuevo las clases online, que era el único recurso para dar clase. Se ha comprobado que no eran muy efectivas, el 58% de los adolescentes ha confesado que no ha aprendido nada, y el 42% aprendieron muy pocas cosas.

El psicólogo Alonso Bécquer confirmó que, "la mayoría de los adolescentes ha dejado decaer los estudios durante esta cuarentena, esto es debido a la gran falta de medios y desinformación que han tenido".
En el instituto Puerta de Castilla los alumnos están aprovechando al máximo las clases, ya que tienen miedo a una segunda cuarentena. Ocho de cada diez alumnos han afirmado que son muy afortunados de tener un horario presencial completo.

En conclusión, esta cuarentena nos ha afectado a todos en la manera de aprender, por eso tenemos que aprovechar las clases presenciales y ser muy cuidadosos y responsables, para que nuestros actos repercutan para bien en la sociedad y este virus no pueda con nosotros.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Comentario de texto: “Campos de Soria VII”

1. Contexto El autor de este poema es Antonio Machado, nació en Sevilla. Es de la época de los autores del 98, que se basan en llevar a España a una época mejor y resurgirla de la crisis. El libro al que pertenece se llama Campos de Castilla. La mayoría de sus poemas están dedicados a Leonor, su mujer, ya que muere muy joven de tuberculosis. Escrito por Estrella y Arantxa. 2. Estructura externa Poema compuesto por una estrofa sencilla de catorce versos endecasílabos y heptasílabos y combinados libremente. Es una silva arromanzada ya que riman los pares en rima asonante (é-a). Las figuras retóricas que utiliza son la enumeración, donde enumera diferentes elementos (colinas plateadas, grises alcores, cárdenas roquedas), también utiliza la personificación, que trata de atribuir cualidades humanas a objetos (donde parece que las rocas sueñan). Podemos ver también la aliteración de la “r” (grises alcores, cárdenas roquedas), que consiste en repetir el sonido de la “r”, en este caso es un so...
Leer más

Jesús Arjona: "Estaba muy quemado. No es lo mismo ser abogado en la vida real, que en las series.”

Imagen
 Miguel Monasor / Pablo Peñaranda. Iniesta  Jesús Arjona, nacido en Fuentealbilla y profesor de historia en el IES Cañada de la Encina, nos relata a sus 43 años, su vida laboral como abogado antes de ser profesor. Somos Pablo y Miguel de cuarto de la ESO y hemos realizado una entrevista a Jesús Arjona un ex abogado que ahora trabaja como docente en el IES Cañada de la Encina. Le hemos preguntado por su anterior trabajo y algunas preguntas extras sobre temas de educación y economía. Jesús Arjona afirma que acabó muy joven la carrera, ya que tuvo suerte al encontrar trabajo. “Yo terminé la carrera con 22 años, la empecé a los 18 y la verdad es que la carrera no me costó mucho” afirma, “tocaba estudiar cuando tocaba estudiar, pero, estudiando se saca todo”. Pero no es lo único que ha tenido que estudiar, puesto que aún no tiene plaza fija en el centro. “A fecha de hoy yo soy interino en este centro y sigo estudiando, para los que dicen que hay que estudiar mucho, yo por la tarde ...
Leer más